EVALU 

Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce

https://evalu.pl/sites/default/files/baner_1.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_2.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_3.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/img_1321.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_5.jpg

Projekty

Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL

Opracowanie dot. najbardziej cenionych umiejętności, kwalifikacji i kompetencji wśród pracodawców działających w obszarze inteligentnych specjalizacji województwa śląskiego

Celem badania jest identyfikacja najbardziej cenionych umiejętności, kwalifikacji i kompetencji przez pracodawców działających w obszarze inteligentnych specjalizacji województwa śląskiego, tj.:

  • energetyka,
  • medycyna,
  • technologie informacyjne i komunikacyjne,
  • zielona gospodarka,
  • przemysły wschodzące.

 

Analiza współpracy szkół ponadpodstawowych oraz uczelni wyższych z pracodawcami

Analiza współpracy szkół ponadpodstawowych oraz uczelni wyższych z pracodawcami w obszarach przetwórstwa przemysłowego, budownictwa, transportu i gospodarki magazynowej, działalności wydawniczej i nadawczej oraz związana z produkcją i dystrybucją treści, działalności usługowej w zakresie telekomunikacji, programowania komputerowego, doradztwa, infrastruktury obliczeniowej oraz pozostałej działalności usługowej w zakresie informacji.

Ewaluacja ex post RPO WSL 2014-2020

Badanie ma na celu dokonanie na etapie przed zamknięciem Programu, oceny w jaki sposób wsparcie oferowane w ramach RPO WSL 2014-2020 przyczyniło się do osiągnięcia celów szczegółowych priorytetów inwestycyjnych przypisanych do Osi Priorytetowych Programu oraz wskazanie nowych obszarów możliwych do realizacji w przyszłym okresie programowania.

 

Ocena dotychczasowej efektywności zastosowania uproszczonych metod rozliczania wydatków w ramach FE SL 2021-2027 z analizą zasadności rozszerzenia zakresu ich stosowania

Celem zamówienia jest:

  • ocena dotychczasowej trafności i efektywności stosowania kosztów pośrednich w ramach wybranych działań finansowanych z Funduszu Sprawiedliwej Transformacji (FST) i Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRR) w FE SL 2021-2027
  • analiza zasadności szerszego zastosowania uproszczonych metod rozliczania wydatków (Simplified Cost Options – SCOs) w ramach FE SL 2021-2027.

Ewaluacja bieżąca kryteriów i systemu wyboru projektów FEDS 2021-2027

Głównym celem badania ewaluacyjnego jest ocena systemu wyboru projektów oraz kryteriów wyboru projektów FEDS 2021-2027 pod kątem spełniania wymagań Rozporządzenia ogólnego  (art. 73) oraz wytycznych dot. wyboru projektów na lata 2021-2027, a także zapewnienia skutecznej oraz efektywnej realizacji programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027.

 

 

Ewaluacja postępów realizacji FEPW 2021-2027

Celem badania jest ocena postępów realizacji FEPW i na tej podstawie zaproponowanie ew. zmian w ramach FEPW.

Do głównych zadań badawczych należy:

1. Określenie poziomu realizacji celów końcowych dotyczących wskaźników ram wykonania FEPW na 2029 r.

2. Oszacowanie celów końcowych dotyczących wskaźników ram wykonania FEPW na 2029 r.

3. Identyfikacja wskaźników, których cele końcowe zostaną osiągnięte w wyższym lub niższym stopniu od zakładanych w FEPW

3a. Określenie przyczyn odchylenia od zakładanego celu końcowego w FEPW (dla zidentyfikowanych wskaźników)

3b. Zaproponowanie środków, za pomocą których można skutecznie oddziaływać na cele końcowe wskaźników

4. Oszacowanie wartości docelowych wskaźników na 2029 r. uwzględniając rekomendowane zmiany

Ewaluacja podsumowująca efekty realizacji Programu NPRCz 2.0. na l. 2021-2025

Badanie służy końcowej ocenie stopnia realizacji celów ilościowych Programu, a także weryfikacji trafności i aktualności teorii interwencji (bazowej, wdrażania i zmiany), która wyrażona została w części diagnostycznej oraz operacyjnej NPRCz 2.0. Analizie podlega również aktualność wniosków sformułowanych w ramach ewaluacji mid-term.

 

 

Ocena efektów pilotażu Centrum Usług Społecznych (CUS), w tym adekwatności liczby koordynatorów indywidualnych planów usług społecznych względem liczby klientów CUS oraz wyliczenie referencyjnej wartości wskaźnika

Celem głównym badania jest ocena efektów pilotażowego konkursu pt. „Wsparcie tworzenia centrów usług społecznych i rozwój dostarczanych przez nie usług” (nr: POWR.02.08.00‐IP.03‐00‐001/20) dotyczących wsparcia rozwoju usług społecznych świadczonych w środowisku lokalnym. 
 
Cel główny badania obejmuje także ocenę adekwatności liczby koordynatorów indywidualnych planów usług społecznych względem liczby mieszkańców gminy korzystających z usług CUS oferowanych w ramach lokalnego Programu Usług Społecznych programów, w tym z wykorzystaniem Indywidualnych Planów Usług Społecznych (IPUS) CUS oraz wyliczenie referencyjnej wartości tego wskaźnika. 
 

Wpływ wsparcia EFS w ramach WRPO 2014+ na jakość i dostępność świadczeń zdrowotnych na terenie województwa wielkopolskiego

Głównym celem badania jest zidentyfikowanie i ocena wpływu wsparcia EFS w ramach WRPO 2014+ na dostępność i jakość świadczeń zdrowotnych w kontekście realizacji Regionalnych Programów Zdrowotnych.
 
Elementem niniejszego badania jest także ocena wpływu realizacji RPZ na osiąganie celów społecznych Strategii Europa 2020.
 
Sformułowanie wniosków i rekomendacji z ewaluacji powinno być użyteczne dla przyszłej polityki regionalnej w obszarze zdrowia.
 

Strony

Analiza kompetencji i kwalifikacji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy

Nadrzędnym celem badania było wypracowanie listy rekomendowanych kompetencji, kwalifikacji i efektów kształcenia oraz obszarów i kierunków kształcenia istotnych z punktu widzenia potrzeb rynku pracy, gospodarki i społeczeństwa.

 
Zamawiający: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47 a, 00-695 Warszawa

Cele szczegółowe badania obejmowały:

  • określenie kwalifikacji i efektów kształcenia, które (przede wszystkim z punktu widzenia pracodawców oraz uczelni), pozwalają na zwiększenie szans absolwentów na znalezienie zatrudnienia po zakończeniu kształcenia;
  • określenie kierunków i obszarów kształcenia, które w największym stopniu zapewniają uzyskanie kompetencji zwiększających szanse na zatrudnienie;
  • określenie form współpracy pracodawców i uczelni mających na celu lepsze przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy oraz lepsze dostosowanie kształcenia do potrzeb gospodarki i społeczeństwa;
  • określenie tych branż i sektorów gospodarki, na które przewidywano największe zapotrzebowanie na rynku pracy, w kontekście zachodzących zmian gospodarczych oraz społecznych.

Podejście badawcze:
 
W celu uzyskania odpowiedzi na postawione pytania badawcze wykorzystano następujące metody analityczno-badawcze:

  • Analiza danych zastanych (desk research);
  • Indywidualne wywiady pogłębione (IDI);
  • Badania ankietowe: badanie kwestionariuszowe CATI i badanie kwestionariuszowe CAWI;
  • Zogniskowany wywiad grupowy (FGI);
  • Panel ekspertów;
  • Studium przypadku (case study);
  • Telefoniczne wywiady pogłębione (TDI);
  • Analiza scenariuszowa;
  • Wywiad mailowy. 

Termin realizacji:
20.12.2013 r. – 04.07.2014
Budżet:
277 770,90 PLN

Zamawiający: 
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju
Zakres Terytorialny: 
Ogólnopolski
Rok realizacji: 
2014
Tematyka badania: 
Szkolnictwo wyższe
Typ usługi: 
Badania rynku
Wstecz