EVALU 

Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce

https://evalu.pl/sites/default/files/baner_1.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_2.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_3.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/img_1321.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_5.jpg

Projekty

Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL

Badanie ewaluacyjne dotyczące wyliczenia wartości wskaźników rezultatu długoterminowego w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Inicjatywy na rzecz zatrudnienia osób młodych

Podstawowym celem badania ewaluacyjnego jest wyliczenie wartości wskaźników rezultatu długoterminowego w odniesieniu do uczestników wsparcia realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS) oraz w ramach Inicjatywy na rzecz zatrudnienia osób młodych (zwana dalej YEI lub Inicjatywą) dla Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) oraz dla szesnastu regionalnych programów operacyjnych (RPO).

 

Ewaluacja sposobu, w jaki wsparcie w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014- 2020 przyczyniło się do osiągnięcia celów w ramach osi priorytetowej VII Regionalny rynek pracy

Cele badania obejmowaly następujące zagadnienia:
1) Ocena dotychczasowych efektów wsparcia udzielonego w ramach Osi Priorytetowej VII Regionalny rynek pracy w ramach RPO WSL 2014-2020,
2) Ocena możliwości osiągnięcia założonego poziomu wdrażania VII Osi Priorytetowej w ramach RPO WSL 2014-2020,
3) Zaprojektowanie wsparcia w obszarze rynku pracy w nowym okresie programowania 2021-2027 m.in. w oparciu o doświadczenia bieżącej perspektywy finansowej.
 

Ewaluacja efektów wdrażania instrumentów rozwoju terytorialnego w postaci Zintegrowanej Inwestycji Terytorialnej (ZIT) w ramach RPO WM na lata 2014-2020 – etap I

Głównym celem badania była kompleksowa ocena systemu realizacji instrumentu ZIT w Małopolsce w kontekście efektywności i skuteczności w realizacji przyjętych założeń wraz ze wskazaniem jego mocnych i słabych stron. Wynikiem badania powinno być również przedstawienie rekomendacji co do funkcjonowania instrumentu ZIT w Małopolsce w przyszłej perspektywie finansowej UE na lata 2021-2027.

Analiza dotycząca określenia znaczenia i oddziaływania państwowych i współprowadzonych instytucji kultury na rozwój społeczno-gospodarczy, ze szczególnym uwzględnieniem aspektu terytorialnego

Głównym celem analizy było określenie oddziaływania instytucji kultury państwowych i współprowadzonych przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego i jednostki samorządu terytorialnego różnych szczebli na rozwój społeczno-gospodarczy, ze szczególnym uwzględnieniem aspektu terytorialnego.

Strony

Analiza zapotrzebowania gospodarki na absolwentów kierunków kluczowych w kontekście realizacji strategii EUROPA 2020

Celem badania było wyłonienie kierunków/specjalności bezpośrednio powiązanych z budową gospodarki opartej na wiedzy i innowacji (rozwój inteligentny) oraz kierunków/specjalności bezpośrednio powiązanych z efektywnością energetyczną gospodarki (rozwój zrównoważony). Wybrane kierunki zostały objęte wsparciem w ramach Działania 4.3 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Zamawiający: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47a, 00-695 Warszawa

Głównymi odbiorcami badania były: Instytucja Pośrednicząca dla IV Priorytetu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki – Narodowe Centrum Badań i Rozwoju oraz Instytucja Zarządzająca PO KL – Ministerstwo Rozwoju Regionalnego. Biorąc pod uwagę tematykę badania przewidywano również wykorzystanie jego wyników przez kadrę zarządzającą uczelni wyższych.

W toku realizacji badania uzyskano odpowiedzi na następujące pytania badawcze:

  • Jakiego rodzaju umiejętności i kwalifikacje zawodowe będą kluczowe dla realizacji celów  strategii Europa 2020?
  • Które branże są kluczowe dla realizacji celów strategii Europa 2020?
  • Które kierunki (z istniejących lub nowych) w największym stopniu przyczynią się do rozwoju umiejętności kluczowych dla realizacji celów strategii Europa 2020?
  • W jakim stopniu aktualna oferta dydaktyczna uczelni odpowiada na wyzwania Strategii Europa 2020?
  • Jakie są oczekiwania pracodawców odnośnie umiejętności i kwalifikacji absolwentów szkół wyższych (w zidentyfikowanych branżach kluczowych)?
  • Jaka będzie luka pomiędzy zapotrzebowaniem ze strony przedsiębiorstw, a podażą ze strony uczelni na absolwentów kierunków kluczowych dla realizacji strategii Europa 2020 w perspektywie 5 i 10 letniej?

Podejście badawcze:

W ramach badania przewidziano zastosowanie poniższego katalogu metod ilościowych i jakościowych: analiza danych statystycznych i opracowań naukowo-badawczych dotyczących oferty edukacyjnej i rynku pracy w obszarach GOW i zrównoważonego rozwoju, telefoniczne wywiady pogłębione (TDI) z przedstawicielami instytucji rynku pracy i instytucjami otoczenia biznesu, badanie internetowe CAWI z przedstawicielami wydziałów zidentyfikowanych jako kluczowe dla rozwoju kwalifikacji i kompetencji GOW i zrównoważonego rozwoju w wytypowanych branżach, Evaluation Blog Technique, macierz zależności i macierz logiczna, IDI z przedstawicielami Narodowego Centrum Badań i Rozwoju i przedstawicielami MNiSW.

Raport końcowy z badania dostępny jest pod adresem:
http://www.ncbir.pl/fundusze-europejskie/program-operacyjny-kapital-ludz...

Termin realizacji:
01.02.2012 – 20.06.2012 r.
Budżet:
59 286,00 PLN

Zamawiający: 
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju
Zakres Terytorialny: 
Ogólnopolski
Rok realizacji: 
2012
Tematyka badania: 
Szkolnictwo wyższe
Typ usługi: 
Analiza sektorowa/branżowa
Wstecz