EVALU
Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce
Projekty
Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL
Badania społeczne dotyczące ewaluacji ex ante i ex post projektów edukacyjnych dofinansowanych przez NBP - ETAP II
Zamawiający: Narodowy Bank Polski, ul. Świętokrzyska 11/21, 00-919 Warszawa
Drugim etapem ewaluacji projektów edukacyjnych dofinansowanych przez NBP było badanie Centrum Pieniądza (CP) NBP im. Sławomira S. Skrzypka. Badanie miało na celu ustalenie profilu społeczno-demograficznego zwiedzających, rozpoznanie struktury wizyty (np. trasa w CP NBP, czas spędzany w poszczególnych miejscach, zainteresowanie poszczególnymi modułami, eksponatami, multimediami) i celu wizyty z uwzględnieniem specyfiki okresu wakacyjnego, a także ocenę satysfakcji zwiedzających z wizyty w CP NBP.
Badania społeczne dotyczące ewaluacji ex ante i ex post projektów edukacyjnych dofinansowanych przez NBP - ETAP I
Zamawiający: Narodowy Bank Polski, ul. Świętokrzyska 11/21, 00-919 Warszawa
Pierwszym etapem ewaluacji projektów edukacyjnych dofinansowanych przez NBP było badanie ewaluacyjne uczestników Wielkiego Testu Wiedzy Ekonomicznej, który odbył się w Poznaniu 22 lutego 2016 roku. Celem badania była ocena stopnia, w jakim organizacja Testu w „drugiej” lokalizacji (Poznań) przyczynia się do osiągnięcia celów całego programu.
Ocena komplementarności międzygałęziowej transportu w ramach PO IiŚ
Metaanaliza wyników badań ewaluacyjnych dotyczących oceny wsparcia z EFS – RAPORT CZĄSTKOWY 2017
Zamawiający: Ministerstwo Rozwoju, Plac Trzech Krzyży 3/5, 00-507 Warszawa
- zapewnienie informacji niezbędnych (w postaci wkładów) do rocznych raportów wdrożeniowych z realizacji PO WER, składanych do KE w 2017 i 2019 roku oraz do sprawozdania końcowego i do ewaluacji ex post,
- zapewnienie niezbędnych informacji do przygotowania corocznych syntez wyników wszystkich ewaluacji, które zostały zrealizowane w danym roku kalendarzowym – zapewnienie systematycznego podsumowywania wyników ewaluacji zrealizowanych w ramach PO KL, PO WER i RPO, ich analizy jakościowej i ilościowej oraz wyciągania spójnych wniosków i formułowania rekomendacji dla wdrażania EFS,
- opracowanie corocznej informacji na temat wartości wspólnych wskaźników rezultatu długoterminowego z listy WLWK.
Metaanaliza wyników badań ewaluacyjnych dotyczących oceny wsparcia z EFS – RAPORT CZĄSTKOWY 2016
Ewaluacja ex post realizacji Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2007- 2013
Głównym celem badania jest identyfikacja i analiza rezultatów interwencji WRPO 2007-2013 oraz ocena wpływu tej interwencji na sytuację społeczno-gospodarczą województwa wielkopolskiego.
Ekspertyza w przedmiocie efektów wdrażania Działania 13.1 Infrastruktura szkolnictwa wyższego PO IiŚ 2007-2013
Wpływ realizacji NSRO 2007-2013 na poziom i jakość zatrudnienia w Polsce
Ewaluacja projektów transportowych z perspektywy 2007-2013 w celu zapewnienia skutecznej realizacji projektów kolejowych w ramach V osi priorytetowej POIiŚ 2014-2020
Strony
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- następna ›
- ostatnia »
Analiza zapotrzebowania gospodarki na absolwentów kierunków kluczowych w kontekście realizacji strategii EUROPA 2020
Celem badania było wyłonienie kierunków/specjalności bezpośrednio powiązanych z budową gospodarki opartej na wiedzy i innowacji (rozwój inteligentny) oraz kierunków/specjalności bezpośrednio powiązanych z efektywnością energetyczną gospodarki (rozwój zrównoważony). Wybrane kierunki zostały objęte wsparciem w ramach Działania 4.3 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Zamawiający: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47a, 00-695 Warszawa
Głównymi odbiorcami badania były: Instytucja Pośrednicząca dla IV Priorytetu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki – Narodowe Centrum Badań i Rozwoju oraz Instytucja Zarządzająca PO KL – Ministerstwo Rozwoju Regionalnego. Biorąc pod uwagę tematykę badania przewidywano również wykorzystanie jego wyników przez kadrę zarządzającą uczelni wyższych.
W toku realizacji badania uzyskano odpowiedzi na następujące pytania badawcze:
- Jakiego rodzaju umiejętności i kwalifikacje zawodowe będą kluczowe dla realizacji celów strategii Europa 2020?
- Które branże są kluczowe dla realizacji celów strategii Europa 2020?
- Które kierunki (z istniejących lub nowych) w największym stopniu przyczynią się do rozwoju umiejętności kluczowych dla realizacji celów strategii Europa 2020?
- W jakim stopniu aktualna oferta dydaktyczna uczelni odpowiada na wyzwania Strategii Europa 2020?
- Jakie są oczekiwania pracodawców odnośnie umiejętności i kwalifikacji absolwentów szkół wyższych (w zidentyfikowanych branżach kluczowych)?
- Jaka będzie luka pomiędzy zapotrzebowaniem ze strony przedsiębiorstw, a podażą ze strony uczelni na absolwentów kierunków kluczowych dla realizacji strategii Europa 2020 w perspektywie 5 i 10 letniej?
Podejście badawcze:
W ramach badania przewidziano zastosowanie poniższego katalogu metod ilościowych i jakościowych: analiza danych statystycznych i opracowań naukowo-badawczych dotyczących oferty edukacyjnej i rynku pracy w obszarach GOW i zrównoważonego rozwoju, telefoniczne wywiady pogłębione (TDI) z przedstawicielami instytucji rynku pracy i instytucjami otoczenia biznesu, badanie internetowe CAWI z przedstawicielami wydziałów zidentyfikowanych jako kluczowe dla rozwoju kwalifikacji i kompetencji GOW i zrównoważonego rozwoju w wytypowanych branżach, Evaluation Blog Technique, macierz zależności i macierz logiczna, IDI z przedstawicielami Narodowego Centrum Badań i Rozwoju i przedstawicielami MNiSW.
Raport końcowy z badania dostępny jest pod adresem:
http://www.ncbir.pl/fundusze-europejskie/program-operacyjny-kapital-ludz...
Termin realizacji:
01.02.2012 – 20.06.2012 r.
Budżet:
59 286,00 PLN