Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce
Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL
Celem badania jest identyfikacja najbardziej cenionych umiejętności, kwalifikacji i kompetencji przez pracodawców działających w obszarze inteligentnych specjalizacji województwa śląskiego, tj.:
Analiza współpracy szkół ponadpodstawowych oraz uczelni wyższych z pracodawcami w obszarach przetwórstwa przemysłowego, budownictwa, transportu i gospodarki magazynowej, działalności wydawniczej i nadawczej oraz związana z produkcją i dystrybucją treści, działalności usługowej w zakresie telekomunikacji, programowania komputerowego, doradztwa, infrastruktury obliczeniowej oraz pozostałej działalności usługowej w zakresie informacji.
Badanie ma na celu dokonanie na etapie przed zamknięciem Programu, oceny w jaki sposób wsparcie oferowane w ramach RPO WSL 2014-2020 przyczyniło się do osiągnięcia celów szczegółowych priorytetów inwestycyjnych przypisanych do Osi Priorytetowych Programu oraz wskazanie nowych obszarów możliwych do realizacji w przyszłym okresie programowania.
Celem zamówienia jest:
Głównym celem badania ewaluacyjnego jest ocena systemu wyboru projektów oraz kryteriów wyboru projektów FEDS 2021-2027 pod kątem spełniania wymagań Rozporządzenia ogólnego (art. 73) oraz wytycznych dot. wyboru projektów na lata 2021-2027, a także zapewnienia skutecznej oraz efektywnej realizacji programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027.
Celem badania jest ocena postępów realizacji FEPW i na tej podstawie zaproponowanie ew. zmian w ramach FEPW.
Do głównych zadań badawczych należy:
1. Określenie poziomu realizacji celów końcowych dotyczących wskaźników ram wykonania FEPW na 2029 r.
2. Oszacowanie celów końcowych dotyczących wskaźników ram wykonania FEPW na 2029 r.
3. Identyfikacja wskaźników, których cele końcowe zostaną osiągnięte w wyższym lub niższym stopniu od zakładanych w FEPW
3a. Określenie przyczyn odchylenia od zakładanego celu końcowego w FEPW (dla zidentyfikowanych wskaźników)
3b. Zaproponowanie środków, za pomocą których można skutecznie oddziaływać na cele końcowe wskaźników
4. Oszacowanie wartości docelowych wskaźników na 2029 r. uwzględniając rekomendowane zmiany
Badanie służy końcowej ocenie stopnia realizacji celów ilościowych Programu, a także weryfikacji trafności i aktualności teorii interwencji (bazowej, wdrażania i zmiany), która wyrażona została w części diagnostycznej oraz operacyjnej NPRCz 2.0. Analizie podlega również aktualność wniosków sformułowanych w ramach ewaluacji mid-term.
Celem badania jest zidentyfikowanie przyczyn wpływających na niskie zainteresowanie aplikowaniem o wsparcie uruchamiane w ramach naborów FEdKP 2021-2027 oraz zaproponowanie działań zaradczych, które pozwolą uniknąć podobnych sytuacji w przyszłości.
Zamawiający: Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J. Ch. Szucha 25, 00-918 Warszawa
Głównym celem badania była ocena funkcjonalności i użyteczności e-materiałów opracowanych w ramach projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego. Wyniki ewaluacji posłużą do weryfikacji założeń koncepcji dotyczących opracowywania e-materiałów w odniesieniu do standardu merytoryczno-dydaktycznego, standardu technicznego oraz standardu funkcjonalnego. Wykorzystane zostaną również w działaniach mających na celu dopasowanie tworzonych e-materiałów do możliwości sprzętowych szkół czy ewentualne zapewnienie odpowiedniego wyposażenia szkół i placówek pod kątem zwiększenia wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia.