Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce
Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL
Głównym celem badania było dokonanie oceny kryteriów i innych elementów systemu wyboru projektów przez pryzmat faktycznego zapewnienia realizacji celów polityki i celów szczegółowych FEŚ 2021-2027 wraz ze wskazaniem koniecznych modyfikacji systemu.
Celem badania była pogłębiona analiza efektów działania SRK PO WER, które miały być kluczowym elementem wspierającym rozwój kompetencji zawodowych i adaptację podaży pracy do potrzeb rynku, w warunkach szybko zmieniającej się rzeczywistości gospodarczej i społecznej kraju.
Badanie prowadzone było w celu oceny przebiegu realizacji Programu i wpływu wybranych czynników zewnętrznych i wewnętrznych na stopień osiągnięcia zakładanych efektów Programu. Ewaluacja miała za zadanie dostarczyć informacji także o samym systemie i mechanizmie wdrażania i zarządzania Programem i możliwościach lub obszarach potencjalnych usprawnień.
Głównym celem realizacji badania było podsumowanie stanu realizacji Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna 2014 – 2020 oraz ocena stopnia realizacji celów i rezultatów PO PT.
Celem badania było przeprowadzenie bieżącej ewaluacji kryteriów i systemu wyboru projektów w ramach Programu FE SL 2021-2027 (FE SL 2021-2027).
Głównym celem badania była ocena postępu rzeczowego i rezultatów RPO WP 2014- 2020.
Badanie realizowane było w kontekście oceny działań podejmowanych w ramach RPO WSL w latach 2022-2023 na rzecz uchodźców z Ukrainy oraz w kontekście planowanych działań programu FE SL 2021-2027 w Celu szczegółowym ESO4.9. Wspieranie integracji społeczno-gospodarczej obywateli państw trzecich, w tym migrantów (EFS+).
Celem głównym badania była ocena wpływu wsparcia RPOWP 2014-2020 na trwałość miejsc pracy i rozwój przedsiębiorczości w województwie podlaskim.
Głównym celem badania było uzyskanie pogłębionej wiedzy na temat dotychczasowych efektów Programu „Młodzież w działaniu” w Polsce na poziomie wpływu na beneficjentów Programu oraz szersze otoczenie społeczne. Badanie uwzględni ponadto działania powiązane z Programem realizowane przez Centrum Współpracy z Krajami Europy Wschodniej i Kaukazu oraz Eurodesk Polska.
Zamawiający: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, ul. Mokotowska 43, 00-551 Warszawa
Poza celami oraz pytaniami ewaluacyjnymi wskazanymi przez Komisję Europejską w wytycznych do ewaluacji śródokresowej, badanie ewaluacyjne uwzględniało szczególne potrzeby krajowe rozbudowując lub uwzględniając w poszczególnych obszarach badania następujące cele:
ocenę wpływu projektów realizowanych w ramach Programu „Młodzież w działaniu” na kształtowanie kompetencji beneficjentów,
ocenę wpływu tych projektów na środowisko lokalne,
ocenę wpływu Programu na kształtowanie polityki młodzieżowej w Polsce (ocena wpływu Programu w perspektywie makro).
Uwzględnienie w ramach ewaluacji śródokresowej Programu „Młodzież w działaniu” celów i potrzeb krajowych służyć ma pełniejszemu wykorzystaniu procesu ewaluacji, tak by wyniki przeprowadzonych badań mogły zostać wykorzystane w następujących celach:
udoskonalenie systemu realizacji, zarządzania i nadzoru Programu w kolejnych latach poprzez konkretne rekomendacje zawarte w wynikach badania,
podniesienie efektywności, widoczności i rozpoznawalności Programu na wszystkich poziomach działania i wśród zróżnicowanej grupy interesariuszy,
wsparcie realizatorów Programu (Narodowej Agencji, lokalnych realizatorów projektów w ramach Programu);
powiązanie badań z różnymi innymi badaniami dotyczącymi Programu realizowanymi w Europie,
lepsze zrozumienie konsekwencji podejmowanych działań, a tym samym samodoskonalenie systemu wdrażania Programu i realizacji polityki młodzieżowej oraz samouczenie się instytucji i organizacji zaangażowanych we wspieranie aktywności młodzieży w kraju,
popularyzacja Programu, informowanie o jego efektach.
Badanie ewaluacyjne umozliwiło udzielenie odpowiedzi na pytanie o efekty Programu na poziomie ogólnopolskim, poziomie lokalnym, poziomie organizacji realizujących działania i poziomie indywidualnym.
Odbiorcą wyników badania byli: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Narodowa Agencja Programu „Młodzież w działaniu” oraz Komisja Europejska, a ponadto inne placówki, instytucje edukacyjne i organizacje – odbiorców programu „Młodzież w działaniu”, organizacje i instytucje zajmujące się upowszechnianiem edukacji pozaformalnej, a także pracą z młodzieżą w Polsce.
Zastosowane podejście badawcze: Analiza danych zastanych, Indywidualne wywiady pogłębione (IDI), Badanie ilościowe CAWI, Studium przypadku, Zogniskowane wywiady grupowe (FGI), Warsztat heurystyczny.