Ewaluacja realizacji zasady partnerstwa w ramach perspektywy 2014-2020
Celem głównym badania jest analiza i ocena wdrażania zasady partnerstwa w perspektywie 2014-2020.
Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce
Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL
Celem głównym badania jest analiza i ocena wdrażania zasady partnerstwa w perspektywie 2014-2020.
Głównym celem badania jest całościowa ocena działań podejmowanych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020 (dalej RPO WM 2014-2020) w zakresie wdrażania zasad horyzontalnych wraz z oceną efektów ich realizacji.
Celem badania była ocena wsparcia udzielonego w ramach VIII osi priorytetowej Regionalne kadry gospodarki opartej na wiedzy w ramach RPO WSL 2014-2020.
Celem głównym ewaluacji była ocena wpływu realizowanych projektów w aspekcie ekologicznym/przyrodniczym, społecznym i gospodarczym województwa świętokrzyskiego oraz ocena przyjętych rozwiązań/mechanizmów wsparcia, a także opracowanie wniosków i rekomendacji, które podsumują efekty wsparcia w obszarze ochrony środowiska i efektywnego wykorzystania zasobów w ramach RPOWŚ 2014-2020 oraz pozwolą na lepsze ukierunkowanie interwencji w przyszłym okresie programowania, biorąc pod uwagę zapisy projektów rozporządzeń KE.
Głównym celem badania była ocena efektów wsparcia w zakresie działań podjętych w ramach RPO WP 2014-2020 dotyczących edukacji przedszkolnej i kształcenia ogólnego.
Głównym celem ewaluacji było określenie aktualności Programu z zakresu obronności i bezpieczeństwa pn. „Nowe systemy uzbrojenia i obrony w zakresie energii skierowanej” oraz sprawności systemu jego wdrażania i realizacji, w aspekcie osiągania przyjętych celów Programu i poszczególnych projektów.
Celem badania było dostarczenie wiedzy o wpływie Inteligentnych systemów transportowych (ITS) zrealizowanych w ramach projektów transportowych współfinansowanych z Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko w latach 2007-2020 na efektywność funkcjonalną i bezpieczeństwo w transporcie w Polsce.
Celem badania była diagnoza marki „Śląska ekonomia społeczna – współpraca się opłaca” w kontekście realizowanych działań promocyjnych, informacyjnych i edukacyjnych na temat ekonomii społecznej w województwie śląskim.
Głównym celem badania była ocena, czy i w jakim stopniu wsparcie realizowane na uczelniach w ramach konkursów III OP PO WER przyczynia się do osiągnięcia celów III OP PO WER oraz wskazanie rekomendacji zwiększających skuteczność i trafność wsparcia w przyszłych konkursach i w kolejnym okresie programowania, ocena postępów we wdrażaniu oraz pierwszych efektów realizacji III OP PO WER.
Głównym celem badania było uzyskanie pogłębionej wiedzy na temat dotychczasowych efektów Programu „Młodzież w działaniu” w Polsce na poziomie wpływu na beneficjentów Programu oraz szersze otoczenie społeczne. Badanie uwzględni ponadto działania powiązane z Programem realizowane przez Centrum Współpracy z Krajami Europy Wschodniej i Kaukazu oraz Eurodesk Polska.
Zamawiający: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, ul. Mokotowska 43, 00-551 Warszawa
Poza celami oraz pytaniami ewaluacyjnymi wskazanymi przez Komisję Europejską w wytycznych do ewaluacji śródokresowej, badanie ewaluacyjne uwzględniało szczególne potrzeby krajowe rozbudowując lub uwzględniając w poszczególnych obszarach badania następujące cele:
ocenę wpływu projektów realizowanych w ramach Programu „Młodzież w działaniu” na kształtowanie kompetencji beneficjentów,
ocenę wpływu tych projektów na środowisko lokalne,
ocenę wpływu Programu na kształtowanie polityki młodzieżowej w Polsce (ocena wpływu Programu w perspektywie makro).
Uwzględnienie w ramach ewaluacji śródokresowej Programu „Młodzież w działaniu” celów i potrzeb krajowych służyć ma pełniejszemu wykorzystaniu procesu ewaluacji, tak by wyniki przeprowadzonych badań mogły zostać wykorzystane w następujących celach:
udoskonalenie systemu realizacji, zarządzania i nadzoru Programu w kolejnych latach poprzez konkretne rekomendacje zawarte w wynikach badania,
podniesienie efektywności, widoczności i rozpoznawalności Programu na wszystkich poziomach działania i wśród zróżnicowanej grupy interesariuszy,
wsparcie realizatorów Programu (Narodowej Agencji, lokalnych realizatorów projektów w ramach Programu);
powiązanie badań z różnymi innymi badaniami dotyczącymi Programu realizowanymi w Europie,
lepsze zrozumienie konsekwencji podejmowanych działań, a tym samym samodoskonalenie systemu wdrażania Programu i realizacji polityki młodzieżowej oraz samouczenie się instytucji i organizacji zaangażowanych we wspieranie aktywności młodzieży w kraju,
popularyzacja Programu, informowanie o jego efektach.
Badanie ewaluacyjne umozliwiło udzielenie odpowiedzi na pytanie o efekty Programu na poziomie ogólnopolskim, poziomie lokalnym, poziomie organizacji realizujących działania i poziomie indywidualnym.
Odbiorcą wyników badania byli: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Narodowa Agencja Programu „Młodzież w działaniu” oraz Komisja Europejska, a ponadto inne placówki, instytucje edukacyjne i organizacje – odbiorców programu „Młodzież w działaniu”, organizacje i instytucje zajmujące się upowszechnianiem edukacji pozaformalnej, a także pracą z młodzieżą w Polsce.
Zastosowane podejście badawcze: Analiza danych zastanych, Indywidualne wywiady pogłębione (IDI), Badanie ilościowe CAWI, Studium przypadku, Zogniskowane wywiady grupowe (FGI), Warsztat heurystyczny.