EVALU
Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce
Projekty
Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL
Ewaluacja mid-term postępu rzeczowego i systemu realizacji RPO WL 2014-2020
Ocena wsparcia skierowanego do społeczności romskiej w Polsce z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) oraz innych programów realizowanych na rzecz Romów
Ewaluacja mid-term postępu rzeczowego Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020 dla potrzeb przeglądu śródokresowego
Ewaluacja mid-term dotycząca postępu rzeczowego RPO WŁ 2014-2020 dla potrzeb przeglądu śródokresowego, w tym realizacji zapisów ram i rezerwy wykonania
Ewaluacja mid-term dotycząca postępu rzeczowego RPO WZ 2014-2020 dla potrzeb przeglądu śródokresowego, w tym realizacji zapisów ram i rezerwy wykonania
Ocena rezultatów wdrażania i oddziaływania Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020 w latach 2014-2018 - cz.IV
Ocena rezultatów wdrażania i oddziaływania Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014-2020 w latach 2014-2018 - cz.III
Ewaluacja mid-term postępu rzeczowego realizacji Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020
Ewaluacja Mid-term programów operacyjnych realizowanych w ramach umowy partnerstwa 2014-2020 dla potrzeb przeglądu śródokresowego, w tym realizacji zapisów ram i rezerwy wykonania
Strony
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- następna ›
- ostatnia »
Wieś czy globalna wioska? - projekt badawczy diagnozujący stan i poziom kompetencji komunikacyjnych
Celem projektu było przeprowadzenie diagnozy kompetencji komunikacyjnych mieszkańców obszarów wiejskich w kontekście potrzeb budowania kapitału społecznego wiejskich społeczności i ocena możliwości wykorzystania nowych mediów w budowaniu otwartych oraz przejrzystych sieci relacji społecznych na obszarach wiejskich.
Instytucja finansująca: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Uzasadnieniem realizacji badania były specyficzne potrzeby komunikacyjne mieszkańców wsi wynikające ze szczególnego zagrożenia wykluczeniem cyfrowym tej grupy, będącej zarazem tą częścią społeczeństwa polskiego, która w największym stopniu może skorzystać ze zmian technologii komunikacyjnych i funkcji społecznych mediów.
Przyjęto następujące cele szczegółowe projektu:
- Podniesienie poziomu wiedzy na temat kompetencji komunikacyjnych mieszkańców obszarów wiejskich w kontekście potrzeb budowania kapitału społecznego wiejskich społeczności;
- Ocena możliwości wykorzystania nowych mediów w budowaniu otwartych (inkluzyjnych) oraz przejrzystych sieci relacji społecznych na obszarach wiejskich;
- Podniesienie możliwości skutecznego wrażania Strategii Rozwoju Kapitału Społecznego 2011-2020 na obszarach wiejskich.
Badanie obejęło następujące zagadnienia:
- Ocena wiarygodności treści przekazów formułowanych przez oraz na użytek mieszkańców obszarów wiejskich;
- Świadomy i krytyczny odbiór komunikatów przez mieszkańców obszarów wiejskich;
- Potrzeby komunikacyjne mieszkańców obszarów wiejskich;
- Rozumienie przez mieszkańców obszarów wiejskich budowy przekazów medialnych oraz celów, które realizują;
- Analiza kompetencji w zakresie wykorzystania, tworzenia i dystrybucji przez mieszkańców obszarów wiejskich treści.
Projekt badawczy finansowany w ramach PROGRAMU / PRIORYTETU Edukacja kulturalna i diagnoza kultury / Edukacja medialna, badania ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
Termin realizacji:
sierpień – grudzień 2012 r.
Budżet:
148 236 PLN