EVALU 

Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce

https://evalu.pl/sites/default/files/baner_1.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_2.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_3.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/img_1321.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_5.jpg

Projekty

Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL

Ocena jakości i efektów realizacji Osi priorytetowej III PO WER – Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, w tym badanie zmian w zakresie zarządzania procesem kształcenia dzięki wsparciu z EFS

Głównym celem badania jest ocena skuteczności działań oraz jakości i trwałości efektów III Osi priorytetowej PO WER – Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju.

 

Identyfikacja kierunków wsparcia w ramach FE SL 2021-2027 na rzecz rozwijania dialogu obywatelskiego, podniesienia potencjału i rozwoju organizacji społeczeństwa obywatelskiego

Celem badania było zaprogramowanie wsparcia na rzecz rozwijania dialogu obywatelskiego, podniesienia potencjału i rozwoju organizacji społeczeństwa obywatelskiego (trzeciego sektora), a także działań na rzecz określonych grup docelowych, które zostaną powierzone do realizacji partnerom społecznym i organizacjom pozarządowym, z uwagi na ich doświadczenie i potencjał społeczny.

Badanie ewaluacyjne ex-post projektu „e-Pionier – wsparcie uzdolnionych programistów na rzecz rozwiązywania zidentyfikowanych problemów społecznych lub gospodarczych” finansowanego z Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020

Przedmiotem badania było wykonanie ewaluacji ex-post Projektu „e–Pionier – wsparcie uzdolnionych programistów na rzecz rozwiązywania zidentyfikowanych problemów społecznych lub gospodarczych” (dalej: „Projekt”) realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa nr 3 „Cyfrowe kompetencje społeczeństwa”, Działanie 3.3. Ocenie poddany zostanie Projekt w zakresie realizacji celu, który miał osiągnąć oraz efektów Projektu. Wnioski i rekomendacje uzupełnione o analizę trendów w obszarze cyfryzacji będą wyznaczały kierunek kolejnych planowanych interwencji w tym obszarze.
 

Strony

Ocena ex post systemu Sektorowych Rad ds. Kompetencji (POWER)

Celem badania była pogłębiona analiza efektów działania SRK PO WER, które miały być kluczowym elementem wspierającym rozwój kompetencji zawodowych i adaptację podaży pracy do potrzeb rynku, w warunkach szybko zmieniającej się rzeczywistości gospodarczej i społecznej kraju.

Celem szczegółowym ewaluacji ex post funkcjonowania systemu SRK PO WER była ocena skuteczności, użyteczności, trwałości oraz współpracy i wpływu SRK na edukację i rynek pracy. Oceniono skuteczność działań SRK, w tym narzędzi stosowanych przez Rady, ich wkład w dopasowanie kompetencji pracowników do potrzeb rynku pracy, wpływ na jakość i dostępność edukacji zawodowej oraz świadomość przedsiębiorców i sektora edukacyjnego na temat istnienia i zadań Rad.
 
Analizowano rzeczywistą użyteczność SRK poprzez badanie, czy ich działania odpowiadały na rzeczywiste potrzeby sektora oraz na ile rekomendacje były wdrażane przez firmy, instytucje edukacyjne i decydentów, niezależnie od finansowania z EFS. Sprawdzono trwałość efektów SRK, oceniając zmiany w sektorze edukacji i rynku pracy przypisywane ich działalności, a także czy Rady kontynuowały swoje działania po zakończeniu wsparcia finansowego z PO WER.
 
Analizowano współpracę SRK z innymi instytucjami, w tym uczelniami, szkołami zawodowymi, firmami i organizacjami branżowymi, oraz ich integrację z innymi inicjatywami na rzecz rozwoju kompetencji. Oceniono wpływ SRK na politykę edukacyjną i rynek pracy, w tym na wprowadzanie innowacji w edukacji zawodowej.
 
Wskazano sukcesy i najlepsze praktyki SRK, które mogą być upowszechniane, oraz zidentyfikowano ograniczenia i wyzwania, formułując zalecenia na przyszłość. Przeanalizowano wpływ czynników zewnętrznych, takich jak zmiany gospodarcze, społeczne, technologiczne i pandemia COVID-19, na działalność i efekty SRK, podkreślając ich zdolność adaptacyjną w trudnych warunkach.
 
Metodologia:
• Analiza danych zastanych 
• Wywiady pogłębione przekrojowe
• Wywiady pogłębione w ramach studiów przypadku Rad
• Studia przypadku
• Badanie ilościowe wśród przedsiębiorców
 
Zamawiający: 
Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości
Termin realizacji: 
26.08.2024-trwa
Budżet: 
298 096,65 zł brutto
 
Zamawiający: 
PARP
Zakres Terytorialny: 
Ogólnopolski
Rok realizacji: 
2025
Tematyka badania: 
Edukacja
Polityki publiczne
Rynek pracy, zatrudnienie
Szkolnictwo wyższe
Typ usługi: 
Ewaluacja ex-post
Wstecz