EVALU 

Od 18 lat współtworzymy rynek ewaluacji w Polsce

https://evalu.pl/sites/default/files/baner_1.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_2.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_3.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/img_1321.jpg
https://evalu.pl/sites/default/files/baner_5.jpg

Projekty

Zaznaczenie lub odznaczenie kryteriów filtrowania w poszczególnych kategoriach możliwe po kliknięciu myszą z przytrzymanym klawiszem CTRL

Ocena efektów realizacji projektów turystycznych w ramach PO IG

Celem badania ewaluacyjnego była ocena skuteczności, użyteczności i efektywności wdrażania projektów turystycznych w ramach PO IG. 
Szczególna uwaga w ramach badania poświęcona została zidentyfikowaniu pierwszych efektów realizacji projektów turystycznych realizowanych w ramach działań 6.3 Promocja turystycznych walorów Polski i 6.4 Inwestycje w produkty turystyczne o znaczeniu ponadregionalnym PO IG.
 
Zamawiający: Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju

Realizacja pogłębionego studium przypadku dla Polski wraz z bieżącym wsparciem merytorycznym na etapie pozyskiwania i opracowywania danych dla Polski

Pogłębione studium przypadku dla Polski znalazło się w raporcie pt. "Ex post Evaluation of Cohesion Policy Programmes 2000-2006 coFinanced by the European Fund for Regional Development (Objectives 1 and 2) – Work Package 5b: Environment and Climate Change".

Wieś czy globalna wioska? 2.0. Narzędzia wdrożeniowe

Celem projektu Wieś czy globalna wioska 2.0. Narzędzia wdrożeniowe było wypracowanie przydatnych społeczności wiejskiej instrumentów poprawiających komunikację z wykorzystaniem nowych technologii (Internet). Przygotowane narzędzia służyć będą również budowaniu więzi społecznych i lokalnych tak potrzebnych na wsi i w małych miastach. Projekt realizuje zalecenia wskazane w projekcie badawczym Wieś czy globalna wioska? zrealizowanym w ramach programu MKiDN 2012 Obserwatorium Kultury.
 
Instytucja finansująca: Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego 

Ewaluacja projektu „Stolica staży”

Projekt „Stolica staży” to kontynuacja wcześniejszych edycji projektu TEKLA PLUS. Projekt realizowany był w ramach Poddziałania 8.2.1 „Wsparcie dla współpracy sfery nauki i przedsiębiorstw-projekty konkursowe”, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
 
Zamawiający: Consulting Plus Sp. z o.o., ul. Wiejska 12, 00-490 Warszawa

Analiza i ocena osiągniętych efektów projektu p.n. „Rewitalizacja Europejskiego Szlaku Kulturowego na obszarze Południowego Bałtyku – Pomorska Droga św. Jakuba”

Analiza i ocena osiągniętych efektów projektu p.n. „Rewitalizacja Europejskiego Szlaku Kulturowego na obszarze Południowego Bałtyku – Pomorska Droga św. Jakuba” zrealizowanego w latach 2011-2013 oraz określenie kierunków i możliwości zintegrowania działań dla zachowania jego trwałości i rozwoju na obszarze województwa zachodniopomorskiego, a także możliwości wsparcia finansowego w okresie programowania 2014-2020.

 
Zamawiający: Województwo Zachodniopomorskie - Urząd Marszałkowski Województwa Zachodniopomorskiego, Wydział Turystyki, Gospodarki i Promocji, ul. Korsarzy 34, 70-540 Szczecin
 

Ocena działań EFS na rzecz aktywności zawodowej osób w wieku 45/50+ w województwie wielkopolskim

Celem badania była ocena skuteczności dotychczas realizowanych działań w ramach PO KL na rzecz aktywności zawodowej osób w wieku 45 lat i więcej w województwie wielkopolskim oraz wskazanie rozwiązań możliwych do realizacji w ramach EFS w latach 2014 – 2020 w zakresie wydłużania aktywności zawodowej i aktywnego starzenia się, w tym dopasowania kwalifikacji do zmieniających się możliwości psychofizycznych pracowników.
 
Zamawiający: Wojewódzki Urząd Pracy w Poznaniu, ul. Kościelna 37, 60-537 Poznań
 

Badanie pn. „Ekspertyza dotycząca ryzyk, zagrożeń i problemów w związku z zamykaniem projektów realizowanych w ramach XIII Priorytetu PO IiŚ 2007-2013”

Stwierdzono potrzebę wykonania ekspertyzy dotyczącej ryzyk i zagrożeń w realizacji projektów wdrażanych w ramach XIII Priorytetu z uwagi na fakt, iż według stanu na dzień 11 sierpnia 2014 r. realizacja 19 inwestycji ma zakończyć się w 2015 r.

 
Zamawiający: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47a, 00-695 Warszawa
 

Strony

Analiza kompetencji i kwalifikacji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy

Nadrzędnym celem badania było wypracowanie listy rekomendowanych kompetencji, kwalifikacji i efektów kształcenia oraz obszarów i kierunków kształcenia istotnych z punktu widzenia potrzeb rynku pracy, gospodarki i społeczeństwa.

 
Zamawiający: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, ul. Nowogrodzka 47 a, 00-695 Warszawa

Cele szczegółowe badania obejmowały:

  • określenie kwalifikacji i efektów kształcenia, które (przede wszystkim z punktu widzenia pracodawców oraz uczelni), pozwalają na zwiększenie szans absolwentów na znalezienie zatrudnienia po zakończeniu kształcenia;
  • określenie kierunków i obszarów kształcenia, które w największym stopniu zapewniają uzyskanie kompetencji zwiększających szanse na zatrudnienie;
  • określenie form współpracy pracodawców i uczelni mających na celu lepsze przygotowanie absolwentów do wejścia na rynek pracy oraz lepsze dostosowanie kształcenia do potrzeb gospodarki i społeczeństwa;
  • określenie tych branż i sektorów gospodarki, na które przewidywano największe zapotrzebowanie na rynku pracy, w kontekście zachodzących zmian gospodarczych oraz społecznych.

Podejście badawcze:
 
W celu uzyskania odpowiedzi na postawione pytania badawcze wykorzystano następujące metody analityczno-badawcze:

  • Analiza danych zastanych (desk research);
  • Indywidualne wywiady pogłębione (IDI);
  • Badania ankietowe: badanie kwestionariuszowe CATI i badanie kwestionariuszowe CAWI;
  • Zogniskowany wywiad grupowy (FGI);
  • Panel ekspertów;
  • Studium przypadku (case study);
  • Telefoniczne wywiady pogłębione (TDI);
  • Analiza scenariuszowa;
  • Wywiad mailowy. 

Termin realizacji:
20.12.2013 r. – 04.07.2014
Budżet:
277 770,90 PLN

Zamawiający: 
Narodowe Centrum Badań i Rozwoju
Zakres Terytorialny: 
Ogólnopolski
Rok realizacji: 
2014
Tematyka badania: 
Szkolnictwo wyższe
Typ usługi: 
Badania rynku
Wstecz